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本書結(jié)合實(shí)例系統(tǒng)地論述了當(dāng)代工程技術(shù)的基本內(nèi)容、作用、特點(diǎn)，以及與工程技術(shù)相關(guān)的邊沿學(xué)科；工程技術(shù)創(chuàng)新的規(guī)律、途徑、策略、程序；工程技術(shù)問題分析、評(píng)判、決策與矛盾解決的思路、原則與對(duì)策。本書還深入地分析了工程技術(shù)人員的素質(zhì)、學(xué)習(xí)實(shí)踐的途徑、成長模式等，也分析了各種失誤的主觀原因，并提出了避免失誤的措施。同時(shí)從方法論的高度，結(jié)合大量實(shí)例論述了系統(tǒng)論、信息論、控制論、辯證唯物論、邏輯學(xué)等在工程技術(shù)中的應(yīng)用。
本書對(duì)工程技術(shù)界廣大讀者進(jìn)一步掌握分析與解決實(shí)際問題和技術(shù)創(chuàng)新的思維方法、學(xué)習(xí)成才、避免失誤有一定的啟發(fā)、引導(dǎo)、示范、借鑒和參考作用。
本書的讀者主要是廣大工程技術(shù)人員，技師、技術(shù)工人，高等工科院校及職業(yè)技術(shù)學(xué)院的師生、研究生及其指導(dǎo)教師，工礦企業(yè)、政府科技部門的管理人員，科學(xué)技術(shù)方法論的研究人員等。